L'Université Bond a mis un rôle de leadership derrière un problème que la plupart des facultés de santé ignorent: les cliniciens s'entraînent rarement ensemble avant qu'ils n'aient à travailler ensemble. Le nouveau rôle annoncé, Professeur associé B – Lead Education Interprofessionnelle à la Faculté des Sciences de la Santé & Médecine, est une nomination académique de niveau D. Ce n'est pas un projet secondaire ajouté à une charge d'enseignement existante.

L'éducation interprofessionnelle, abrégée en IPE, se produit lorsque les étudiants de deux ou plusieurs professions de santé apprennent avec, de et sur l'autre. Vous verrez le terme dans les annonces d'emploi, les normes d'accréditation et les documents d'études. L'idée sous-jacente est directe: les soins de santé sont un sport d'équipe, de sorte que l'éducation à la santé devrait être conçue de cette façon dès le début.

Ce que le travail couvre réellement

L'annonce officielle est en direct sur le portail de l'emploi de l'Université Bond, et le même poste est répertorié sur AcademicJobs. Vous devriez lire la description complète du poste avant d'écrire quoi que ce soit. Au centre du rôle est le leadership de l'éducation interprofessionnelle à travers les programmes de santé de Bond, y compris l'apprentissage basé sur la simulation.

La Faculté de sciences de la santé et de la médecine de Bond a accès aux installations de simulation à travers l'Institut de santé et de sport de Bond. L'infrastructure est importante. Cela signifie que le chef de file de l'IPE peut concevoir des scénarios répétés basés sur l'équipe au lieu d'une seule conférence sur le travail d'équipe. Le rôle sera basé sur la conception du programme, la déclaration d'accréditation, le développement de l'évaluation et le soutien du personnel académique.

Le poste nécessite la capacité de coordonner les directeurs du programme, de négocier le temps d'enseignement à travers les disciplines, et des évaluations de conception qui montrent si les étudiants peuvent effectivement pratiquer en collaboration. ces compétences concernent l'influence et le jugement autant que l'expertise du sujet.

• Diriger la conception, la livraison et l'évaluation de l'apprentissage interprofessionnel à travers les disciplines de la santé.
• Travailler avec les équipes du programme pour intégrer l'IPE dans les programmes accrédités sans contenu dupliqué.
• Utilisez des espaces de simulation pour créer des expériences d'apprentissage structurées basées sur l'équipe.
• Construire des bourses d'études et de la recherche dans l'éducation des professions de la santé pour soutenir le travail.

Aucune de ces responsabilités n’est inhabituelle à un niveau académique supérieur.Le défi est qu’ils sont tous assis dans un même rôle, et la personne nommée devra influencer les programmes qu’ils ne gèrent pas directement.

Pourquoi cette publicité vaut la peine d'être lue maintenant

LeL’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) préconise depuis 2010que l'éducation interprofessionnelle prépare les travailleurs de la santé à la pratique collaborative et améliore les résultats de la santé. organes d'accréditation australiens continuent de pousser dans la même direction. Les diplômés de la santé devraient prouver qu'ils peuvent communiquer à travers les frontières professionnelles avant de commencer la pratique clinique.

Bond mène son année universitaire sur trois semestres, de sorte que les étudiants en santé ont moins de place pour les activités complémentaires que la plupart des gens s'y attendent. Un leader de l'IPE doit intégrer la formation d'équipe dans les programmes existants sans aggraver les horaires.Bond Sciences de la santé et de la médecine pageLe .

La désignation de professeur associé B se réfère à une étape au sein de la bande académique de niveau D de Bond. Dans l'enseignement supérieur australien, le niveau D est le rang immédiatement en dessous du professeur complet. Le signal B signifie que l'université recrute à un niveau supérieur, pas un rendez-vous académique de niveau d'entrée. Ce niveau d'investissement vous dit quelque chose sur la façon dont la faculté traite sérieusement l'éducation interprofessionnelle.

Angle de la main-d’œuvre de la santé

Le système de santé de l'Australie fonctionne sur la collaboration, mais les universités éduquent toujours la plupart des professionnels de la santé dans des programmes de diplôme distincts. les étudiants en médecine, en soins infirmiers et en santé alliée partagent rarement un temps d'apprentissage important avant le placement.

Un lead IPE est en partie un rôle de curriculum et en partie un rôle de gestion du changement. La personne nommée passera plus de temps à négocier avec les directeurs de programmes que la plupart des annonces suggèrent. C'est pourquoi Bond a attaché un grade de professeur associé au poste. Vous avez besoin d'une autorité suffisante pour ouvrir des portes, mais suffisamment de sens pour ne pas compter sur l'autorité seule.

Ce que les candidats doivent montrer

Si vous préparez une demande, ne laissez pas se concentrer sur votre qualification clinique. Tout le monde sur la liste sera en possession. Le comité recherchera des preuves que vous avez conçu l'apprentissage interprofessionnel à travers les disciplines et que l'apprentissage a changé le comportement ou la performance. Vous devez apporter des exemples spécifiques.

1. Décrivez une initiative IPE que vous avez conçue, y compris les professions impliquées, le format d’apprentissage et les données de résultat que vous avez recueillies.
2. Montrez où vous avez influencé les soumissions d'accréditation ou les approbations du programme, car cela prouve que vous comprenez la gouvernance universitaire.
3. Expliquez comment vous utiliseriez le calendrier trimestriel de Bond et les espaces de simulation sans ajouter le chaos du calendrier.
4. Soyez prêt à discuter de votre pipeline de recherche dans l'éducation des professions de la santé, pas seulement vos évaluations d'enseignement.

Pour les candidats provenant de la pratique clinique, la demande doit rendre explicite la crédibilité académique. Utilisez des preuves concrètes: commentaires des étudiants, taux d'achèvement, données d'évaluation ou changements dans le comportement de placement clinique.CV académique sur ce siteCela vous aidera à la restructurer.

Les erreurs d'application qui perdent votre temps

Les universitaires supérieurs soumettent souvent un CV de vingt pages et espèrent que le comité déduira leur aptitude. À ce niveau, cet espoir est une erreur. Le processus de sélection sera structuré en fonction des critères de sélection de la description du poste. Si votre première page ne rend pas les preuves de leadership IPE visibles, vous comptez sur une lecture de panneau occupée avec soin.

N'enterrez pas votre expérience de simulation dans une longue liste de tâches d'enseignement.Nom de la plate-forme ou du format de simulation, le nombre d'étudiants impliqués, les professions représentées et ce qui a changé en conséquence.Un exemple spécifique avec des données de résultats simples bat trois pages de responsabilités générales.

N'appliquez pas avec une lettre de motivation académique générique. Ouvrez avec l'initiative IPE que vous avez menée, les disciplines qu'elle a connectées et le résultat que le programme a obtenu. Utilisez les mêmes mots que la publicité utilise, mais seulement là où ils décrivent exactement votre travail.

Comment appliquer cette semaine

Allez àPage d'emploi de l'Université Bondet téléchargez la description complète du poste. Match vos preuves aux critères de sélection ligne par ligne. La raison la plus courante pour laquelle les candidats forts échouent des recherches académiques supérieures est une cartographie faible, pas une expérience faible.

Gardez leListe académiqueIl est utile pour un scan rapide de la vacance, bien que le portail officiel soit là où vous postulez.

Donnez-vous une action pratique cette semaine: écrivez un seul paragraphe qui relie votre passé IPE ou travail de simulation aux attentes du leadership dans la description du poste.Si vous ne pouvez pas écrire ce paragraphe avec des preuves spécifiques, passez la semaine à collecter les données avant de soumettre.