Academic Jobs - Home of Higher Ed Logo

QUT recrute un coordonnateur du programme d'inclusion des personnes handicapées

Poster une histoire
48vues
Native advertising — guest articles from $400See packages
QUT University Careers on Academic Jobs

QUT emploie un coordinateur du programme d'inclusion des personnes handicapées, et le rôle en dit plus sur les intentions de l'université que n'importe quel autre slogan d'inclusion ne pourrait jamais.

Si vous avez fait du travail de projet d'invalidité, de coordination d'actions ou de conseil d'accès, le titre paraîtra familier. Le véritable test pour votre application est de savoir si vous pouvez montrer la mise en œuvre plutôt que la sensibilisation. Les panneaux voient beaucoup d'applications qui utilisent les mots appropriés.

Le travail passe par le langage politique

Dans les universités australiennes, un rôle avec ce titre comporte généralement un mélange de gestion de projet, de mise en œuvre des politiques et de conseils directs.Le coordinateur pourrait soutenir un plan d'action pour l'inclusion des personnes handicapées, suivre les progrès vers les objectifs et aider les facultés à répondre aux demandes individuelles d'ajustement.

Vous serez probablement assis entre les personnes qui écrivent des politiques d'accès et les personnes qui répondent au téléphone quand un étudiant ou un membre du personnel demande de l'aide.C'est une limite difficile.Vous devez comprendre la Loi sur la discrimination en matière de handicap de 1992 et les normes en matière de handicap pour l'éducation de 2005, mais vous avez également besoin d'un sens opérationnel suffisant pour savoir quand un note-taker approuvé centralement aide vraiment un étudiant, et quand un gestionnaire a besoin d'une conversation différente sur le travail flexible.

  • Soutenir le déploiement des plans d’inclusion des personnes handicapées et rendre compte des résultats.
  • Conseiller les gestionnaires d'embauche et les équipes d'enseignement sur les ajustements raisonnables.
  • Fourniture de formations pour le personnel académique et professionnel.
  • Créer des canaux de consultation avec les étudiants et le personnel handicapés.
  • Examiner les politiques, les communications et les événements contre les normes d’accès.

L'accessibilité numérique fait également partie du travail.Les décisions de passation des marchés, les systèmes de gestion de l'apprentissage et les formulaires PDF créent souvent des obstacles longtemps après la fin d'un projet, car les contrôles d'accès se produisent trop tard.Si vous avez examiné les lignes directrices sur l'accessibilité du contenu Web ou effectué un audit d'accessibilité, nommez-le.

La description du poste QUT est la seule liste autorisée pour ce poste.

D’où vient le devoir juridique

L'Australie a eu une loi fédérale sur la discrimination en matière de handicap depuis plus de trois décennies.La Loi de 1992 sur la discrimination en matière de handicap rend illégale la discrimination dans l'éducation et l'emploi, et exige des ajustements raisonnables à moins que l'ajustement n'impose des difficultés injustifiées.Les normes en matière de handicap pour l'éducation 2005 donnent alors aux fournisseurs d'éducation des obligations plus claires dans le cadre du programme, de la participation et des services de soutien.Commission australienne des droits de l'hommeLe .

Ces tâches ne sont pas abstraites.Un étudiant qui a besoin de conférences glisse à l'avance, un membre du personnel qui a besoin d'un bureau debout, un chercheur diplômé qui a besoin d'une alternative à une présentation orale: chacun teste si l'université a pensé à l'accès avant l'arrivée de la demande.

La direction politique nationale pousse désormais de la même manière.Stratégie australienne en matière de handicap 2021-2031Le rapport final de la Commission royale du handicap, présenté en septembre 2023, a mis en garde contre les approches qui permettent aux personnes handicapées de s’inscrire dans des systèmes inchangés et a appelé à une participation réelle à la phase de conception.Site de la Commission royale du handicapLe .

Pour les praticiens, leAustralian Disability Clearinghouse sur l'éducation et la formationest l'une des ressources gratuites les plus utiles sur l'enseignement accessible, la conception d'évaluation et les technologies d'assistance dans l'enseignement supérieur.

Une application qui fonctionne

Commencez par les critères de sélection, pas par un résumé de trois pages de vos valeurs. Un rôle de coordinateur est jugé sur les sorties. Pour chaque critère, donnez suffisamment de détails pour que le panneau puisse imaginer que vous exécutez le projet, pas seulement en le soutenant.

  1. Indiquez la politique ou le plan spécifique que vous avez coordonné, et si c’était un plan d’action en matière de handicap, une stratégie d’emploi ou une initiative d’accès à l’apprentissage.
  2. Décrivez la structure que vous avez utilisée pour consulter le personnel ou les étudiants handicapés, y compris ceux qui avaient le pouvoir de décision, pas seulement ceux qui ont été invités.
  3. Inclure un résultat avec un numéro : prise en compte des ajustements, séances de formation livrées, éléments d'audit nettoyés, plaintes résolues.
  4. Montrez que vous comprenez les tests juridiques derrière des ajustements raisonnables et des difficultés injustifiées.

Si vous avez vécu une expérience d'invalidité, vous contrôlez si et comment l'introduire dans votre demande.Ce n'est pas une exigence à divulguer, et aucun panel ne peut vous demander.Si vous choisissez de le faire référence, liez-le au travail: ce que vous avez remarqué, ce que vous avez changé et comment vous l'avez mesuré.

En Australie, « ajustement raisonnable » n’est pas une phrase de HR lâche ; il a une signification juridique en vertu de la Loi sur la discrimination en matière de handicap 1992. Utilisez-la avec précision, et séparez-la de « difficulté injustifiable », qui est la défense qu’un fournisseur doit prouver, pas le seuil de l’employé.

Ce qu’il ne faut pas envoyer

Une erreur est de traiter cela comme un rôle d’équité générique. L’inclusion des personnes handicapées a sa propre législation, ses propres normes et sa propre pratique consultative. Si votre demande pourrait être insérée dans une publicité d’équité de genre ou d’affaires multiculturelles sans rompre, le panel se rendra compte.

Un autre est la phrase passive. Dire que vous avez "participé" à un groupe de travail ne dit rien au lecteur. Dites ce que vous avez rédigé, ce que vous avez recommandé et ce qui a changé en conséquence. Après deux décennies de recrutement universitaire, je peux vous dire que les panneaux ne chassent pas les histoires vagues.

Si vous avez besoin de supports de communication, de temps supplémentaire, d'une salle accessible ou d'une tâche de sélection compatible avec le lecteur d'écran, demandez-le tôt. Les employeurs australiens devraient rendre le recrutement accessible selon les mêmes principes d'ajustement raisonnables qui régiront votre travail dans le rôle.

Les vacances sont vivantesLe portail de recrutement de QUTVous trouverez également le rôle répertorié parListe des coordinateurs du programme d'inclusion des personnes handicapées d'AcademicJobs.comLe .

Un mouvement cette semaine

Télécharger la description du poste, marquer les critères de sélection et cartographier chacun à un exemple spécifique avant de toucher votre CV. Cette seule étape vous mettra devant la plupart des candidats, parce que la plupart des gens inversent l'ordre: ils écrivent un CV, basculent sur une lettre de motivation, et ne regardent que les critères après la date de clôture.

Le processus de QUT est également un test de l'université. Une recherche bien exécutée indiquera la chronologie, respectera vos demandes d'ajustement et répondra aux questions des candidats sans disparaître pendant quatre semaines.

QUT Jobs on Academic Jobs

Browse par faculté

Browse par sujet

Frequently Asked Questions

♿Quel est le rôle de Coordinateur du programme d'inclusion des personnes handicapées à QUT ?

Il s'agit d'un poste universitaire axé sur la coordination du travail d'inclusion des personnes handicapées dans les domaines de la politique, de la formation, des ajustements raisonnables et de la consultation avec les étudiants et le personnel handicapés. Les responsabilités exactes sont détaillées dans la description de poste de QUT.

💬Ce poste est-il ouvert aux personnes ayant une expérience personnelle du handicap ?

Oui. Les rôles d'inclusion universitaire encouragent généralement les candidats ayant une expérience personnelle. Vous n'êtes pas tenu de déclarer un handicap, mais de nombreux candidats choisissent de relier leur expérience à des résultats de projet spécifiques dans les critères de sélection.

⚖️Quelles sont les législations que les candidats doivent connaître ?

Les deux principaux instruments sont la Loi de 1992 sur la discrimination à l'égard des personnes handicapées et les Normes d'enseignement pour les personnes handicapées de 2005. La Stratégie australienne pour les personnes handicapées 2021-2031 fournit le contexte politique national plus large.

🎓Ai-je besoin d'une qualification spécifique en matière de handicap ?

Cela dépend de la description du poste. De nombreux rôles similaires acceptent un diplôme pertinent et de l'expérience, ou une combinaison équivalente de formation et de capacités démontrées dans les services liés au handicap, l'équité, les ressources humaines ou la coordination de projets.

🏛️Le rôle se concentre-t-il sur les étudiants, le personnel ou les deux ?

Dans la plupart des contextes universitaires, un coordinateur travaille avec les deux groupes. Cela peut inclure les ajustements raisonnables pour les étudiants, les ajustements de lieu de travail pour le personnel, les pratiques d'enseignement accessibles et la planification d'actions en faveur de l'inclusion des personnes handicapées au sein de l'institution.

📋Qu'est-ce qu'un Plan d'action pour l'inclusion des personnes handicapées ?

Il s'agit d'un plan formel qui définit la manière dont une organisation supprimera les obstacles, améliorera la participation et respectera ses obligations en vertu de la loi sur la discrimination en matière de handicap. Un coordinateur soutient généralement la mise en œuvre, le suivi et la présentation de rapports sur un tel plan.

🔧Qu'est-ce qu'un aménagement raisonnable dans un contexte universitaire australien ?

Cela signifie un changement dans une pratique, une politique, un environnement ou un service qui permet à une personne handicapée de participer sur un pied d'égalité, sauf si le changement causerait un préjudice injustifiable. Des exemples incluent des formats accessibles, des ajustements d'évaluation, des technologies d'assistance et des arrangements de travail flexibles.

📝Que dois-je inclure dans ma lettre de motivation ?

Répondez directement aux critères de sélection et fournissez des résultats concrets. Nommez la politique ou le plan que vous avez coordonné, décrivez comment le personnel ou les étudiants handicapés ont été impliqués dans les décisions et incluez un résultat mesurable, tel que des chiffres de formation, des audits complets ou des ajustements mis en œuvre.

🕐Puis-je demander des ajustements pendant le processus de recrutement ?

Oui. Vous pouvez demander des soutiens de communication, un délai supplémentaire, une salle d'entretien accessible ou des tâches de sélection alternatives. Faites la demande tôt auprès du contact mentionné dans l'annonce de la QUT afin que le jury puisse l'organiser avant l'entretien.

🔗Où puis-je trouver l'annonce officielle de l'emploi de la QUT ?

Le poste est sur le portail de recrutement de la QUT. Vous pouvez également trouver le poste sur la page AcademicJobs.com's disability inclusion program coordinator listing, qui renvoie à la page de candidature de la QUT.

🧭Quelle est la différence entre ce poste et celui de responsable du soutien aux personnes handicapées ?

Un agent de soutien travaille généralement directement avec des étudiants ou des membres du personnel pour organiser des services. Un coordinateur travaille à un niveau plus systémique : plans d'action, formation, examen des politiques, données et conseils institutionnels, souvent avec un focus sur la gestion de projet.

🤝Comment puis-je montrer une expérience de co-conception dans une candidature ?

Décrivez un processus spécifique où les personnes handicapées ont eu l'autorité de décision, et non seulement une consultation. Expliquez comment le groupe a été convoqué, ce qui a changé grâce à ses contributions et comment vous avez mesuré le résultat.