Un professeur adjoint est un instructeur à temps partiel, non-tenure-track embauché pour enseigner des cours spécifiques, généralement un terme à la fois. C'est la définition propre.
La plupart des adjoints sont payés par cours, pas payés. Beaucoup travaillent sans avantages, espace de bureau, ou une garantie que le département en aura besoin le semestre suivant. Vous pourriez enseigner une section. Vous pourriez enseigner cinq sur trois campus. Le titre est le même; la charge de travail et le salaire ne sont pas.
Si vous pesez un rôle supplémentaire, vous devez savoir ce que le travail nécessite réellement, ce qu'il paie, comment postuler et pourquoi les termes du contrat comptent avant d'investir un semestre dans une recherche.
Adjoint, contingent, temps partiel: que signifient ces étiquettes
Dans l'enseignement supérieur américain, un professeur adjoint est un type de membre contingent du corps professoral. contingent signifie que la nomination est temporaire, conditionnelle sur l'inscription et le besoin départemental, et en dehors de la piste de mandat.
Un adjoint à temps plein est possible, mais il est plus fréquent de voir le travail adjoint associé à un autre emploi. Certaines personnes enseignent un cours du soir tout en travaillant dans l'industrie.
- Professeur adjoint: Embauché par cours ou par terme, généralement à temps partiel, sans parcours de tenue.
- Professeur visitant: à temps plein pour une période fixe, souvent pour couvrir un congé ou apporter un spécialiste.
- Professeur: le titre varie largement sur le campus, des rôles d'enseignement à temps plein renouvelables aux rendez-vous temporaires à temps partiel.
- Professeur en poste : rôle à temps plein avec un parcours d’examen pluriannuel vers la tenue.
Ce dont vous avez besoin pour être embauché
Le minimum est généralement un diplôme de maîtrise dans le domaine de l'enseignement, avec dix-huit heures de crédit de troisième cycle dans ce sujet à des fins d'accréditation.Certains cours ont besoin d'un doctorat ou d'une licence professionnelle.
Si vous venez de l'industrie, définissez votre expérience comme une compétence en classe: des cours spécifiques que vous pouvez enseigner, des logiciels ou des méthodes que vous pouvez démontrer et les étudiants que vous pouvez servir.
Comment le travail ressemble semaine après semaine
Vous obtenez un programme ou en construisez un. Vous apparaissez, enseignez, classez, tenez des heures de bureau, répondez à un e-mail. Les heures d'enseignement visibles ne sont qu'une fraction du travail. Pour chaque heure dans la salle de classe, planifiez le temps de préparation et de notation qui est souvent non rémunéré.
Les cours de collège communautaire ont tendance à être lourds d'enseignement, avec plusieurs sections de matériel d'introduction. Dans une université de recherche, un adjoint peut couvrir un choix spécialisé ou une grande conférence avec des assistants d'enseignement. Le titre ne vous dit pas la taille de la classe, la charge de notation, si le département vous attend de créer le cours à partir de zéro, ou qui fixe le programme.
Demandez-vous avant d'accepter: Combien d'étudiants sont inscrits? Le programme est-il déjà construit? Y a-t-il des diplômés ou des assistants d'enseignement? Qu'attend le département pour les heures de bureau et le service du comité?
Salaire et sécurité: où les mathématiques deviennent difficiles
Le paiement supplémentaire est presque toujours par cours, et le taux par cours cache un faible salaire horaire. Un cours peut signifier trois heures de crédit en classe plus six à dix heures de préparation, de notation et d'e-mail en dehors de celui-ci.
Les tarifs varient selon la région, le contrat syndical, l'institution et la discipline. Un seul cours peut payer quelques milliers de dollars à un collège communautaire ou considérablement plus dans une université privée avec un fort syndicat des professeurs.
L'Association américaine des professeurs d'université a documenté la croissance de ces nominations contingentes depuis des années; selonLa recherche de l'AAUP sur la contingencePlus des deux tiers des professeurs américains sont désormais hors de la voie du mandat.Ce changement façonne les conditions de travail pour tout le monde dans un département, des tâches de cours à ceux qui obtiennent une voix dans les décisions du programme.
La plupart des contrats adjoints sont de terme à terme. Des baisses d'inscription, des réductions de budget ou une location à temps plein peuvent mettre fin à votre cours. Les départements ne peuvent souvent pas vous dire des sections de printemps jusqu'à la fin de l'automne. Cette incertitude est la partie la plus difficile du travail pour de nombreux adjoints. Certains adjoints enseignent à trois ou quatre collèges dans un délai, ce qui explique pourquoi le terme flyer d'autoroute existe.
Pourquoi les collèges continuent à embaucher des adjoints
Les collèges font face à des changements d'inscription et à des budgets serrés. Les adjoints permettent à un département d'ajouter rapidement des sections lorsque la demande augmente et de les laisser tomber lorsqu'elle tombe. Un département de physique qui a soudainement besoin de deux sections d'introduction supplémentaires en août peut embaucher un adjoint sans effectuer une recherche de poste complète.
Cette flexibilité a un coût.Cours équipés par rotation à temps partiel peuvent signifier moins de conseils stables et moins de professeurs à temps plein pour exécuter des programmes.Conditions de travail adjointes, rémunération et contrats syndicauxLe .
Les raisons d'embaucher des adjoints ne sont pas toutes les mêmes. Certains campus exploitent le travail bon marché. D'autres utilisent des adjoints pour amener des professionnels travaillant dans la salle de classe. Vous ne pouvez pas dire du titre de l'emploi dans quelle situation vous entrez.
L’adjuvant est-il bon pour vous ?
Un professionnel à temps plein qui enseigne un cours du soir pour un revenu supplémentaire a une expérience différente de celle de quelqu'un qui essaie de construire une carrière académique à temps plein sur des sections auxiliaires.
Si vous avez besoin d'avantages, de revenus prévisibles, d'un chemin vers un emploi permanent ou d'un calendrier garanti, une seule section adjointe ne les fournira pas. Si vous voulez une expérience d'enseignement, un pied dans un département, une pratique actuelle en classe tout en travaillant pour un autre emploi et que vous avez déjà un revenu ailleurs, un rôle adjoint peut être un mouvement à court terme délibéré.
Il n'y a pas de réponse universelle, mais il y a un test utile: accepteriez-vous ce rôle si cela n'a jamais conduit à une offre à temps plein? Si la réponse est non, ne traitez pas le travail adjoint comme une salle d'attente.
Comment faire sans perdre de temps
La plupart des messages complémentaires demandent un CV, une lettre de motivation, une courte déclaration d'enseignement et des notes claires sur votre disponibilité. N'envoyez pas un paquet générique.
Suivez ces étapes :
- Recherchez le numéro exact du cours, le format de livraison, si le programme existe déjà et si des diplômés sont fournis.
- Réécrivez l'ouverture de votre lettre de motivation autour de ce cours. Nom du cours et ce que vous feriez dans la première semaine.
- Mettez votre expérience d'enseignement là où un critique le voit rapidement: près du haut du CV, avec des titres et des formats de cours.
- Si vous ne pouvez enseigner que le soir ou en ligne, dites-le avant l’entretien.
- Les sections annexes sont souvent remplies dès que l'inscription confirme, et les fichiers tardifs sont oubliés.
Gardez un CV propre et une déclaration d'enseignement en cours afin que vous puissiez répondre à un message la même semaine qu'il apparaît. Si vous postulez sur plusieurs campus, ajustez le paragraphe spécifique au cours, pas l'intégralité du document. Un CV focalisé de deux pages bat un fichier de sept pages pour la plupart des recherches d'accompagnement. Si votre CV a dérivé de forme, le guide surÉcrire un CV académique gagnantCe que les comités de recherche lisent réellement.
Une action à prendre cette semaine
Avant de postuler n'importe où, trouvez trois messages d'accompagnement en direct dans votre sujet et marquez les différences: taux de rémunération, charge de cours, emplacement, expérience requise et si le contrat dit quelque chose sur le renouvellement.
Utilisez cette liste courte pour construire un modèle de lettre de motivation qui nomme le cours, votre disponibilité et la première chose que vous enseigneriez. Ensuite, envoyez-le au meilleur match de la liste.L'objectif cette semaine n'est pas d'appliquer à chaque signal à distance.
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