Changement de carrière : comment entrer dans le monde universitaire et partager votre expérience professionnelle

Jennifer Fritch a passé vingt-cinq ans à lancer certains des médicaments les plus connus dans les soins cardiovasculaires et l'immunothérapie. Il y a une décennie, quelqu'un lui a demandé de faire une conférence d'invité pour les étudiants Rutgers MBA. Cette heure unique est devenue un rendez-vous supplémentaire, et le rendez-vous supplémentaire est devenu un professeur adjoint de marketing. Elle n'a pas échangé son expertise pour faire le déplacement. Elle l'a emmené dans la salle de classe, une étude de cas à la fois.

C'est la version silencieuse d'un changement de carrière que font des milliers de professionnels. Pendant des années, les universités ont signalé qu'un doctorat et un enregistrement de publication étaient la seule façon respectable. Cette histoire change, et pas de la charité: un professionnel qui travaille peut enseigner un programme ce qu'un livre d'études ne fera jamais. Les gens qui font ce mouvement ont tendance à partager une caractéristique. Ils ont déjà passé des années à expliquer leur travail à leurs collègues, clients et juniors; l'enseignement donne simplement à cette habitude un programme.

Un professionnel qui travaille peut enseigner ce qu'un livre d'enseignement ne fera jamais

Avant d'appliquer n'importe où, cela aide à savoir par quelle porte vous passez, car les titres et les devoirs changent selon le pays, et le salaire aussi. Un adjoint, appelé un sessionnel en Australie et en Nouvelle-Zélande, enseigne un cours ou deux sur un court contrat et reçoit une redevance par cours. Un conférencier tient un rendez-vous plus complet, axé sur l'enseignement sans les attentes de recherche de la piste de tenue. Un professeur de pratique, ou un professeur clinique dans les domaines de la santé, est un rôle de plusieurs années construit pour les praticiens supérieurs, commun dans les écoles de commerce, les facultés de droit, les programmes de journalisme et les départements d'ingénierie.

Et les praticiens qui les prennent apportent quelque chose qu'un académicien de carrière ne peut souvent pas: une mémoire de travail de ce qui se passe lorsque la théorie rencontre un client, une date limite, un patient ou un régulateur.

La porte est plus large qu'elle ne l'était auparavant

L'Association américaine des professeurs d'université a rapporté qu'un peu moins de la moitié des postes de faculté dans les établissements de maîtrise et de baccalauréat sont à temps partiel, un chiffre qui monte à près de deux tiers dans les collèges de deux ans.Passer de l'industrie à l'enseignement adjointIl est devenu un pas de carrière nommé plutôt qu'une réflexion postérieure.

En Allemagne, les universités de sciences appliquées exigent au moins trois ans d'emploi à temps plein pour les professeurs; l'exigence est le point, pas un compromis, comme leAssociation américaine pour l'avancement de la sciencel'Université de Newcastle au Royaume-Uni a ouvert ses quatre premières chaises de professeurs de pratique en 2006, situé à travers la santé, l'énergie, l'ingénierie moléculaire et la médecine régénérative. l'Inde a évolué l'idée le plus rapidement: les départements universitaires seuls avaient nommé jusqu'à 15 325 professeurs de pratique, données rapportées parLe temps de l'éducationLe All India Council for Technical Education permet désormais aux collèges d'ingénierie de compter les professionnels de l'industrie jusqu'à 20 pour cent de leur faculté.

Le mot compte parce que le rôle est un pont: le praticien maintient un pied dans la profession et amène des étudiants, des projets et de la pratique actuelle.

Ce que la brochure laisse

Une étude de 2024 dans le Journal of Higher Education Policy and Management a interviewé des anciens praticiens de l'industrie qui avaient déménagé dans des rôles académiques à temps plein aux États-Unis. Ils ont apprécié les relations collégiales et l'impact direct sur les étudiants suffisant pour vouloir rester.Interviews publiésFaites le clair.

La prise est réelle, et il est préférable de l'entendre tôt. L'enseignement n'est pas une évasion de la vie d'entreprise, et les heures ne deviennent pas plus légères, elles deviennent différentes. Le classement, la préparation, les heures de bureau et le travail émotionnel des étudiants anxieux avalent les week-ends plus rapidement qu'un pont. Un praticien qui arrive en attendant un rythme plus lent a fait le mauvais calcul.

Le changement concerne autant l'identité que le revenu. Un examen approfondi des professionnels de la santé qui ne pratiquent pas et qui se sont installés dans l'éducation a révélé que le voyage impliquait des dimensions financières, émotionnelles, personnelles et professionnelles, pas un simple changement d'emploi. Nursing rend la différence concrète. les écoles américaines de soins infirmiers ont rapporté 1 588 postes de faculté à temps plein en 2025 et ont rejeté 92 672 candidatures qualifiées des programmes de baccalauréat et de troisième cycle, non pas pour le manque d'infirmières intéressées, mais parce que l'indemnisation, la charge de travail, les contraintes professionnelles et les options mieux payées en dehors de l'université gardent

Commencez par une heure

L'embauche d'un adjoint et d'un conférencier est généralement décidée au niveau du département, souvent à la dernière minute, et une chaise qui vous a regardé tenir une salle vous rappellera quand une section s'ouvre.

• Envoyez un courriel à la chaise du département avec une biographie d'une phrase et le cours spécifique correspond à votre expertise.
• Offrez une seule session d’invitation ou un atelier plutôt que de demander un emploi.
• Apportez un véritable projet, un échec que vous pouvez déconstruire, un ensemble de données ou un outil en direct.
• Demandez au professeur des commentaires sur la session et demandez à être tenu à l'esprit lorsque les sections sont ouvertes.

Les horaires de printemps sont souvent rédigés en septembre et octobre, et les horaires d'automne en février, mais les fenêtres les plus productives sont les semaines avant le début d'un terme, quand un cours est abandonné et une chaise a besoin de quelqu'un devant la salle le lundi.Devenir professeur universitaireIl s’agit de l’économie et des attentes.

Traduisez votre CV pour un comité de recherche

Les comités de recherche ne recrutent pas les professionnels les plus impressionnants. Ils remplissent un cours spécifique, et ils votent pour savoir si vous pouvez faire confiance devant les étudiants. Un CV d'entreprise qui mène avec des revenus et des noms de clients répond à une question que personne n'a posée.

Considérez l'ingénieur structurel avec dix-huit ans de pratique et une licence professionnelle qui a postulé pour enseigner l'analyse structurelle de la troisième année. Il a joint une note d'une page expliquant comment il séquencerait des études de cas de projet réels aux côtés de la théorie, nommé les attributs d'accréditation dont son approche s'adresserait et référencé deux membres du corps professoral dont le travail publié a façonné sa pensée. Il a été embauché.Professeur VilleRésumé des salles réelles.

Votre désignation professionnelle, les entretiens de conférence, la formation interne et le mentorat comptent tous comme preuves d'enseignement; vous les avez simplement appelés quelque chose d'autre. Une déclaration d'enseignement d'une page et un programme d'échantillon pour le cours que vous enseigneriez rapprochent les comités de lacune de crédibilité qui s'inquiètent. Les mécanismes de la transformation d'un CV d'entreprise en CV académique sont concrètes, et ils valent la peine d'apprendre avant d'envoyer, comme nous le détaillons dans notre guideÉcrire un CV académique gagnantLe .

Construire le cours pour les étudiants dans la salle

La tentation, une fois que vous êtes embauché, est d'enseigner la carrière que vous aviez.L'instinct plus fort est d'enseigner le cours que les étudiants devant vous ont besoin.Nous apprenons cela de la même manière que chaque enseignant fait, en regardant la ligne arrière.

Les étudiants qui arrivent avec le moins, d'abord en famille ou travaillant les nuits ou étudiant dans une deuxième langue, ne seront pas déplacés par une histoire de guerre. Ils seront déplacés par un exemple de travail qu'ils peuvent utiliser le lundi. Les meilleurs cours dirigés par un praticien traduisent un projet réel en un cas, une feuille de calcul, un problème de pratique à faible taux d'intérêt et une question d'examen d'échantillon avant la tâche notée. Prenez un cas de sécurité d'un audit échoué et convertissez-le en un débriefing de dix minutes, un ensemble d'instructions de discussion, une tâche à la maison et un quiz rapide. C'est la conception du cours, et c'est une compétence que les praticiens possèdent généralement déjà sous quelque forme

Qu’est-ce que vous pourriez apprendre en quatorze semaines qu’un étudiant ne pourrait pas Googleer le vendredi?

Pourquoi les gens restent

Les professionnels qui restent dans l'académie sont rarement ceux qui sont arrivés en espérant une vie plus lente. Ce sont ceux qui ont trouvé une communauté et un mentee. Les mêmes entretiens de 2024 avec des anciens praticiens de l'industrie indiquent l'impact direct sur les étudiants comme la chose qui les a tenus à travers l'écart de salaire et le premier semestre raide.

Le parcours de Fritch montre l'effet de compounding.Une conférence invitée est devenue un rôle adjoint, puis un poste de professeur adjoint, chaque pas plus petit que la carrière qu'elle a quittée et plus grand que celui qu'elle s'attendait.Les étudiants qu'elle a rencontrés pour la première fois en tant que conférencière invitée sont devenus les collègues et les mentés qui lui écrivent maintenant.

La porte de l’académie n’a jamais vraiment été verrouillée.Il n’était pas marqué.Les professionnels qui la trouvent commencent généralement comme Fritch l’a fait : pas avec une lettre de démission, mais avec une heure devant une classe, en partageant ce qu’ils savent.

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