Ingénieur-e de recherche en électronique

26 unités de recherche et 5 structures fédératives de recherche.

Permettre à ses diplômés de s’épanouir et de trouver un emploi à l’issue de leurs études est une priorité. L’UA ambitionne d’offrir à chacun un accompagnement personnalisé et peut s’enorgueillir du meilleur taux de réussite en licence en France et d’un taux d’insertion de l’ordre de 90%.

Grâce aux nombreux projets innovants qu’elle porte et à son ouverture sur le monde, l’UA permet à chacun d’évoluer dans un environnement stimulant. Son budget annuel est de 156 M€ (dont 123 M€ de masse salariale).

L’UA compte 1134 enseignants et enseignants-chercheurs, 882 personnels administratifs et techniques et près de 2000 vacataires et recherche des acteurs impliqués et audacieux. Vous vous reconnaissez dans les valeurs d’innovation, de citoyenneté, de partage et d’accompagnement ? Rejoignez-nous !

Présentation du laboratoire d’accueil

Le Laboratoire Angevin de Recherche en Ingénierie des Systèmes est une équipe d'accueil EA7315 de l'université d'Angers, composée de 3 équipes interconnectées : Systèmes Dynamiques et Optimisation (SDO), Information, Signal, Image et Sciences du Vivant (ISISV), Sûreté de Fonctionnement et aide à la Décision (SFD).

L'effectif actuel est de :

• 54 enseignants-chercheurs dont 24 HDR
• 3 ingénieurs d'études et 1 ingénieur d'études sur projet
• 1 gestionnaire administrative et financière
• 30 doctorants
• 1 post-doctorant, 1 Attachée Temporaire à l'Enseignement et à la Recherche

Le LARIS regroupe des chercheurs de quatre composantes de l'université d'Angers (Polytech Angers, IUT, UFR Sciences, ESTHUA), du CHU, de l'UCO et de l'ESAIP. Il est partie prenante dans le Pôle Math-STIC de l'université d'Angers.

Mission

A partir des enjeux exprimés de fiabilité, l’objectif principal est de fournir une conception d’un système de convertisseur de puissance permettant un MTBF de 30 000 FH. Il s’agit également de fournir une méthodologie permettant d’effectuer la démonstration de cet objectif, non dépendante de la technologie du composant de puissance. L‘intérêt visé par l’introduction du PHM est de garantir, voire de dépasser les objectifs en termes de fiabilité opérationnelle, prenant en compte la maintenance corrective en ligne, exprimés notamment par un MTBUR (Mean Time Between Unscheduled Removal) et permettant de répondre aux enjeux de conception. Cela passe par une meilleure gestion des interventions de maintenance en fonction d’une estimation de l’état de santé des différents composants du système, en intégrant le suivi des facteurs de stress environnementaux et opérationnels.

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Profil

Qualifications requises

Diplôme de doctorat, spécialité : Electronique, Génie industriel ou Mathématiques appliquées

Compétences requises

Savoirs :

• Diagnostic/ pronostic des défauts,
• Connaissances en estimation des dégradations d’un système,
• Electronique de puissance,

Savoirs faire :

• Analyse des défaillances,
• Analyse d’essais sur une carte électronique,
• Modélisation SIMULINK/SIMSCAPE,

Savoirs être :

• Aptitude à travailler en équipe, communiquer et à rédiger des documents scientifiques,
• Gestion de l’équilibre entre la recherche en milieu universitaire et la R&D dans le milieu industriel.

Expérience

Débutant accepté

Poste ouvert uniquement aux contractuels

Catégorie/corps : A-IGR (Ingénieur·e de recherche)

Type de contrat et durée : 10 mois

Rémunération brute mensuelle : 2950€

Date de prise de poste souhaitée : Octobre 2026

Quotité de travail : 100%

Date limite de candidature : Le 27/09/2026

Modalités de recrutement : CV et lettre de motivation obligatoires. Nous ne pourrons pas étudier votre candidature si nous n'avons pas ces deux documents.

Avantages liés au poste :

• 50 jours de congés annuels dès la première année (au prorata de votre date d’arrivée)
• Télétravail possible selon nécessités et organisation du service
• Prise en charge à 75% de l’abonnement aux transports en commun
• Des offres loisirs, sport et culture pour tous les personnels
• Possibilité de parking du personnel
• Parcours d’accueil et formations