A maioria das pessoas que lê um anúncio de emprego para um oficial científico / técnico casual (aprendizagem de simulação) arquiva-o sob suporte de TI e continua a rolar. Isso é um erro, porque a pessoa que a QUT contrata para este papel será a razão para os estudantes de enfermagem e paramedicina poderem executar um cenário de parada cardíaca às 8 da manhã sem o maníaco flatlining pelas razões erradas.
Você não estará em um laboratório, uma sala de servidor ou uma mesa de ajuda. Você trabalhará dentro de instalações de simulação clínica. Estes são espaços de ensino grandes, densos em equipamentos que imitam quartos de hospital, baías de emergência e suítes de parto. As camas são reais, os trilhos de oxigênio são reais, os monitores de pacientes são reais. A diferença é os pacientes. Eles são maníacos de alta fidelidade programados para respirar, sangrar, pegar e bater dependendo do que a equipe de ensino precisa.
QUT executa um dos mais substanciais programas de enfermagem, paramedicina e saúde aliada na Austrália. Seu campus Kelvin Grove abriga o Centro de Simulação Clínica, e é o tipo de espaço onde os alunos repitam situações clínicas que seriam inseguras ou antiéticas para praticar em pacientes reais pela primeira vez.
Aprendizagem de simulação não é mais uma coisa boa para ter na educação de saúde australiana
Durante décadas, os estudantes de saúde aprenderam habilidades clínicas da maneira incômoda: assistir a um supervisor, ler um protocolo, depois fazê-lo em um paciente real, enquanto tenta não parecer assustado.A simulação mudou isso.A educação moderna baseada em simulação permite que os alunos cometem erros de alta aposta - a dose errada de drogas, a via aérea perdida ou uma falha de comunicação que se intensifica rapidamente durante uma ressuscitação - em um ambiente onde a única consequência é uma sessão de briefing e uma segunda tentativa.
As evidências por trás desta abordagem estão cada vez mais fortes. Revisões sistemáticas na educação de enfermagem constatam consistentemente que a simulação de alta fidelidade melhora o conhecimento clínico, a confiança e as habilidades quando comparadas com o ensino tradicional sozinho. Os reguladores da força de trabalho de saúde da Austrália também notaram. O Conselho Australiano de Acreditação de Enfermagem e Enfermagem agora requer a simulação como um componente estruturado de programas de entrada em prática, e a Comissão Australiana sobre Segurança e Qualidade em Cuidados de Saúde impulsionou a simulação para o treinamento de equipe para o pessoal do hospital.
O que uma mudança realmente parece
Você chega antes da primeira aula do dia. Uma equipe de ensino reservou um cenário para estudantes de enfermagem do terceiro ano: um paciente deteriorando, pós-operatório, com um histórico de insuficiência cardíaca. Seu trabalho começa com a realização da sala. Selecione o manicômio certo, programa sua fisiologia, em seguida, posicione-o na cama com os vestidos corretos, drenagens e fios de monitoramento anexados.
Em seguida, você adiciona os detalhes que tornam a simulação convincente. moldagem é uma parte significativa deste trabalho - criando feridas realistas, contusões e locais cirúrgicos usando cera, silicone e maquiagem teatral. Um trabalho de moldagem bem feito é a diferença entre os alunos tratando um cenário com a gravidade de uma emergência real e os alunos tratando-o como um exercício em sala de aula.
Durante o cenário, você opera o software de simulação de uma sala de controle. Você faz a mudança de condição do maníquino em tempo real, desencadeada pelo que os alunos fazem. Se eles dão a droga errada, você diminui a pressão arterial. Se eles ventilam bem, a saturação de oxigênio sobe. Isso requer que você entenda o cenário clínico o suficiente para responder adequadamente, não apenas pressionar botões em um cronograma.
Entre os cenários, você redefine o equipamento, armazena os consumíveis e executa a manutenção básica. Você também irá resolver problemas com os sistemas de áudio-visuais, porque a gravação e a reprodução são centrais para o debriefing de simulação.Se os ângulos da câmera estiverem errados ou o microfone cair, o debrief perde a maior parte de seu valor de ensino.
As habilidades que realmente farão você shortlist
Aqui está o que importa para um painel de seleção para este tipo de papel, com base em como posições semelhantes operam em universidades australianas.
Primeiro, familiaridade com o equipamento de simulação. Os grandes fabricantes neste espaço são Laerdal, CAE Healthcare e Gaumard. Se você trabalhou com as plataformas SimMan, SimMom, SimJunior ou SimBaby, ou com o CAE Apollo ou Lucina, nomeie isso em sua aplicação. Mesmo a experiência com treinadores de tarefas - os modelos de corpo parcial usados para inserção de cateter, sutura ou gerenciamento de vias aéreas - conta, porque mostra que você entende como o equipamento de educação clínica é usado e mantido em condições reais de ensino.
Em segundo lugar, competência de áudio-visual e TI. Centros de simulação funcionam em sistemas de câmera, software de captura, microfones e rede. Você não precisa ser um engenheiro de sistemas, mas você precisa estar confortável o suficiente para corrigir uma gravação falhada, redirecionar um feed AV ou resolver um acidente de software antes da sessão de ensino implode.
Terceiro, a capacidade de trabalhar ao lado de acadêmicos clínicos sem se tornar um.Você estará na sala enquanto os educadores de enfermagem executam encomendas, e você precisará entender sua terminologia o suficiente para antecipar o que o cenário precisa em seguida.Experiência anterior em configurações de saúde - como paramédico, enfermeiro, assistente de ordem ou assistente de simulação - é uma vantagem genuína, mesmo que não esteja formalmente listada como essencial.
Se você nunca tocou um manicômio de alta fidelidade, mas é tecnicamente capaz, não se exclua.A natureza casual deste papel significa que a QUT pode considerar habilidades transferíveis.O que não será transferido é desconforto com sangue, feridas ou ambientes médicos.Você verá lesões simuladas de perto, e você precisará criá-las a pedido.
A realidade do emprego casual que você deve entender antes de se candidatar
As universidades australianas tornaram-se fortemente dependentes do pessoal casual e sessional, e este padrão se estende além do ensino em funções técnicas. Uma posição casual significa que você é pago por hora com uma carga de 25 por cento, mas não há garantia de mudanças contínuas, sem licença anual paga e sem licença de doença paga.
Para este tipo de função, as horas descontraídas tendem a agrupar-se em torno dos períodos de ensino acadêmico. Espere que a demanda atinja o pico entre fevereiro e junho, em seguida, novamente entre julho e outubro, com intervalos mais silenciosos entre eles. Se você está esperando que este único trabalho cubra os custos de vida em tempo integral, você deve planejar de outra forma. O que o trabalho de simulação casual oferece é um pé na porta. Universidades que executam grandes programas de simulação regularmente convertem fortes atores descontraídos em funções técnicas de tempo fixo ou contínuas quando as vagas se abrem.
Se você escolher, nosso guia paraEscrever um CV acadêmico vencedorOs mesmos princípios se aplicam aqui: especificidade sobre o que você fez, e evidências de que você conhece o ambiente em que você está entrando.
Aplicando para o papel QUT
Você pode encontrar a descrição completa da posição e do portal de aplicação atravésPortal de Recrutamento NGA da QUTO papel também está listado emAtividades acadêmicas.compara referência rápida.
Quando você se candidatar, escreva sua carta de apresentação como se o painel realmente quisesse contratá-lo, não como se você estivesse preenchendo um formulário. Indique claramente se você trabalhou com plataformas de simulação específicas. Descreva um momento em que você resolveu um problema técnico sob pressão do tempo. Mencione qualquer experiência de saúde ou clínica, até mesmo trabalho voluntário. QUT recebe centenas de aplicações genéricas para papéis técnicos a cada ano, e aqueles que recebem som de curta lista como o candidato tenha andado em um centro de simulação antes.
- Passo um :Baixe a descrição da posição e leia cada critério de seleção linha por linha.
- Passo dois:Escreva três exemplos específicos de sua própria experiência que mapeie três dos critérios.
- Passo três:Nomeie o equipamento e o software que você usou em sua carta de apresentação, não apenas os títulos de trabalho que você deteve.
- Passo quatro:Envie através do portal QUT, em seguida, acompanhe o pedido. Se um oficial de contato for nomeado, siga com uma pergunta informada.
Se você não está pronto para se candidatar ainda, mas quer entender onde este caminho de carreira leva, o papel fica na interseção de tecnologia de educação clínica e serviços técnicos universitários. Simulação Australasia, o corpo de pico para o campo, executa eventos de desenvolvimento profissional e mantém recursos empadrões de simulação e caminhos de carreiraA Comissão Australiana de Segurança e Qualidade em Cuidados de Saúde também mantém orientações sobreTreinamento de equipe baseado em simulaçãoLeia ambos antes de enviar um pedido, porque eles irão ajudá-lo a falar a mesma língua que o painel.
Aqui está a ação a ser tomada esta semana: abra a descrição da posição no portal QUT, leia-a duas vezes, escreva três exemplos específicos que mapeiam três critérios de seleção e aplique. painéis aleatórios neste campo geralmente se movem rapidamente. A hesitação diz ao comitê de contratação que você não tem certeza de que quer o papel.